练毛笔字作文

时间:2024-07-07 15:50:18
练毛笔字作文15篇

练毛笔字作文15篇

无论是身处学校还是步入社会,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的练毛笔字作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

练毛笔字作文1

突然很感兴趣写毛笔,所以他去书店随便买了刷子,一本习字集,非常专注于练习。但是手的笔画很颤抖,笔画也写得弯曲,甚至没有,看起来特别糟糕,甚至笔画的笔画,也写得很好。只知道写毛笔不像想象的那么简单。

回家,问我父亲不会写毛笔字,他说:他学了,但没有坚持,终于放弃了。爸爸说,学习最重要的是要坚持坚持的决心,而且在心里静静地,唯一能够实践好话的方法。听了我父亲,我点了点头,然后发誓说:我会很好坚持刷笔的做法。

虽然不是每天都练习,但每周至少三次能够控制一支好的钢笔,并且写这个单词虽然没有钢笔,没有规则,但一个字一个字,可以写,笔画也是统一的,这就是我坚持一个月的效果,取得了显着的进步,同时也获得了成就感。我会继续坚持下去,所谓的:

我也听说写笔可以自我修养,所以头发 笔更爱。其实,不只是写刷字需要坚持,需要停下来,为了做一件事,就需要这些精神。我相信它会赢。

练毛笔字作文2

又要练字了。我准备了毛笔、墨水、砚台和纸。先倒墨水,让毛笔“吃”饱墨水,然后提起笔来练习。因为刚学,所以写的是简单的笔画。不要低估他们!想要写出漂亮的文字,必须从它开始。

我开始写“长横”。因为笔画不稳,“长横”没写好,急着再写一个,还是没写好。这时,妈妈来了。看完我的字,她对我说:“你不能急着写毛笔字。毛笔听你的。按笔尖,会很粗。如果你提起它,它就会变薄。冷静了才能写好。”听了妈妈的话,我恍然大悟,还不如一笔一划慢慢画。

我相信只要我持之以恒,我会写得更好。

练毛笔字作文3

第二节课是毛笔字课,刚上课,老师就对我们说:“今天我样来学学怎么写毛笔字吧。”说完,老师用毛笔在纸上写了个长长的一横。并举起来给我们看。教室里不时发出一个声音:哇,好漂亮啊!看到大家兴致来了。老师说:“现在我们就来学写横吧。”老师一说完,同学们就开始学写起来。

可是,我怎么也写不好。一会儿写的像巨人,一会儿写得像蚂蚁。到了最后,我写的毛笔字简直变成怪物了。更可怜的是,我那白白的脸,被墨水沾到了,都变成大黑脸了。

下课了,我的横字还是写不好,这次写毛笔字失败了。

练毛笔字作文4

星期三,运动会结束后,我回家了。我休息了一会儿,然后我拿出一把毛笔、墨水和一本大字书,准备练习毛笔。

我先打开书,然后打开墨水瓶,最后打开刷盖,蘸些墨水写字。今天写的单词是“你想要什么”。我拿起笔,一个接一个地写,但是当我写了半页的时候,我发现这些字不好看。我非常生气,迫不及待地想乱涂乱画。

这时,我父亲来看我,知道我出了什么问题。他故意说:“用书法写,但不像你。”。”他慢慢走近我。“来吧,拿起笔,我来教你怎么写。首先,钢笔应该拿好。然后,当书写时,笔应该稍微倾斜,书写应该是轻的,应该有一个停顿。写作时,单词不能太大而超出网格。只有这样,要写的文字才能美丽生动。”爸爸一边指导我一边说。

父亲离开后,我充满自信,一丝不苟地一字一句地写下来。根据我父亲教我的,单词真的好多了。

通过这个指导,我相信只要我写得更多,写得更多,我一定会有好的结果。

练毛笔字作文5

晚饭后,我一头钻进房里,开始每天的必修课程—练毛笔字。

我站在方桌前,提起毛笔,眼睛盯着字帖看:那些字,笔笔有力,个个刚劲。我如饥似渴地欣赏着。开始练了,我兴致勃勃,挥毫疾书,墨汁在纸上飞开,我的心也随着一竖一横而舒展,每当这时,就连最精彩的电视也吸引不了我,爸爸常说:嘉宜一拿笔,就着迷了。”

近几个月来,我为了练好 这幅作品,地上的纸足有两厘米高了,我写完第一幅,就连忙把它贴在墙上,向后退几步,眯起眼,与昨天写的进行细细比较。”有进步。“不知什么时候,爸爸来到身后夸奖起来。我一听,心里不由一乐。接着,我开始写第2幅,当我写完“凌”的一时,妈妈说:“嘉宜,你写好点,你爸爸的脚也踩起来了,他在为你鼓劲呢。”我笑了,爸爸也笑了。我一幅一幅地练起下来,一幅比一幅称心。每当这一时,我都感到快乐,感到得意,自然也品味到了课余生活的快乐。

练毛笔字作文6

晚饭后,我一头“钻”进书房里,开始每天的必修课程——练毛笔字。我站在书桌前,提起毛笔,眼睛盯着字帖看:那些字,笔笔有力,个个刚劲。我如饥似渴地欣赏着。

开始练了,我兴致勃勃,挥毫疾书,墨汁在纸上飞开,我的心也随着一竖一横而舒展。每当这时,就连最精彩的电视也吸引不了我,爸爸常说:“伟伟一拿笔,就像入了迷。”

近几个月来,我为了练好“铁骨凌空”这幅作品,地上的纸足有两厘米高了,我写完第一幅,就连忙把它贴在墙上,向后退几步,眯起眼,与白天写的进行比较。

“嗯,有进步!”不知什么时候,爸爸来到身后夸奖起来。我一听,心里不由一乐。接着,我开始写第二幅,每当写完“凌”的一捺时,妈妈说:“你写捺,你爸爸的脚也跷了起来,他在为你鼓劲儿呢。”

我笑了,爸爸也笑了。我一幅一幅地练下去,一幅比一幅称心。每当这时,我都感到很得意,感到快乐,自然也品味到了课余生活的乐趣。

练毛笔字作文7

三年级的我已经学会很好地用铅笔写字。今天,我知道了怎样写毛笔字。

星期六下午,我迫不及待地来到青少年宫跟老师学习毛笔字。

开始上课了,王老师说:“我姓王,你们可以叫我王老师。写毛笔必须准备:笔墨纸砚。特别是纸,一定要用宣纸。它薄薄的、透明的,写字的时候,墨汁不会渗透下去。”接着,王老师给大家讲解了写毛笔的要点:握笔姿势要正确,写字要有轻有重。然后他就让我们动笔写“一”字。我一笔一画慢慢地写,但是却写得不算好,并没得到老师的点名表扬。我想了想,可能是我墨蘸得太少了,字写得很淡,而且还不整齐。但是,渐渐地,我领会了写毛笔字的要领,写出来的“一”字也越来越漂亮了。

小朋友,你千万不要以为写毛笔很难,有一句话说得好:“功夫不负有心人”。只要多加练习,我们都可以练成一手漂亮的毛笔字。

练毛笔字作文8

以前,每当我看见爸爸写毛笔字时,就心生羡慕,但又怕写不好。今年暑假,我便下定决心开始好好的练习。

每天早上,我都坚持写四张大字。

一天早上,我刚起床就练了起来。爸爸边写好样子,边再三叮嘱说:“‘楚’字的第一横略倾斜,一竖笔直……”爸爸脸上出了汗,满脸通红。写好后,我觉得这个字十分简单,就毛毛躁躁的写了起来。一写好后,爸爸就说:“这个字太歪了,过于偏左,笔画还行,接下来写认真点。写字不能没有耐心,要心平气和,不能泄气。”接下来的几个字,我全神贯注。妈妈走过来看,说:“哇这几个字太好啦!!”我听了,心里比吃了蜜还甜。

下午,我看见爸爸在写毛笔字,就手痒痒了。我便开始练了起来。这一次我写的是“人”字。在不知不觉中,就到了傍晚。我心里想:时间怎么过得这么快呢?

这一天,过得真快乐!它不仅练了我的毛笔字,也练了我的毅力。

练毛笔字作文9

我是一个活泼开朗的小男孩。除了紧张的学习生活,还有丰富多彩的课外生活。比如:玩电脑,练字,骑自行车……其中,我最喜欢的课余生活就是练字。

从幼儿园班就开始练字了。一开始我不懂事。拿着画笔就像拿着一支笔。我妈手把手教我,从点开始,横,撇,压,提,竖折,竖钩。这些基本笔画的写法练了很久了,印象很深!

小学一年级的时候,有个校长。他的书法很好,所以我拜他为师。

我练了一年,可以由师傅安排一个前缀。我可以学习前缀,写一条漂亮的线。这几年我闹了很多笑话。有时,我的手上和脸上有墨水,像一个淘气的小花猫,经常让我的父母笑。

我练了几年,每一个来我家的老师都会夸我字写的漂亮!我的心比蜂蜜还甜!

这就是我的课余生活,是不是很美好?正确

我会继续练习,努力成为一名著名的书法家!

练毛笔字作文10

我非常喜欢写毛笔字。从五岁起,我便开始练习了。你知道吗?练毛笔字必须付出难以想象的汗水。而且不是一朝一夕就能练成的,必须持之以恒。下面我就讲一讲练毛笔字的苦和甜。

练毛笔字的苦很多。记得在练习“捺”画的时候,我写时总是少了一个步骤,没有“顿笔”,直接托出去,这一画变成这个字的败笔,影响了整个字的.间架结构,而且也不美观。回到家,我不气馁,拿了许多张废报纸去练习。经过许多次的重复练习,终于学会了“捺”的写法。

练写毛笔字也有甜哦,这种甜会让人终身难忘的。那是在两年前的秋天,学校举行“书法大赛”。“大赛”分两类——毛笔字和钢笔字。我毫不犹豫地参加了毛笔字比赛。之后,我加强练习。经过充分地准备后,我以优异的成绩获得了一等奖。

现在,我基本学会了毛笔字的笔画和运笔规则。虽然有了一点成绩,但我还会继续努力,争取更高荣誉,不断超越自己。

练毛笔字作文11

今天下午,妈妈告诉我今天要到一位老爷爷那儿去学毛笔字。

当我敲响老爷爷的家门时,我一看,啊!多么豪华的房子!这时,妈妈对我说:“你在爷爷家里好好学。”随后便出去关了门。

老爷爷带我到一个房间里,房间里到处都是他的书法作品,老爷爷把书法作品摆在一边,让我坐在房间里的一张桌子旁边。我放下手中拎的包,从包中拿出毛笔、墨汁和颜体子描红本。

老爷爷先教我怎样拿笔,还向我提了几点要求,然后要我在描红本上描了几页。两个小时半过后,妈妈把我接回了家。

我在回家的路上心想:学毛笔字可真不容易呀!

练毛笔字作文12

书法是我国一门古老的传统艺术,它又是一门高雅的艺术。学书法苦在其中,又乐在其中。

暑假里,爸爸经常教我学书法。我学着爸爸的样子,提起笔就写。写完后,全家人都围了起来。爷爷说:“竖像鼠尾。”奶奶说:“点像蝌蚪。”妈妈说:“横像虾腿。”看起来很不像样,我心里很难过,就下决心努力学习。爸爸一有空,就手把手教我,从执笔到基本笔画;从独体字到合体字。我耐心地练习,越练越好。在练毛笔字的过程中,我体会到:只要勤学苦练,才能成功。

这个学期,我升上了三年级,参加了书法小组培训。在学校举行的书法比赛中,我写的“天真的童心”获得了学校书法比赛一等奖。放学了,我拿着奖状高高兴兴地跑回家,把奖状递给妈妈。妈妈看了,笑咪咪地说:“孩子,你真行!”我听了妈妈的话,心里甜滋滋的。

我决心要写好书法,将来争取做一个有名的书法家。

练毛笔字作文13

父亲给我买了一支毛笔,颜色是黄色的,身材修长,头发黑白相间。

我在写的时候,发生了一个小故事:拿笔姿势把握不准,问妈妈:“是这样的吗?”我妈说:“你搞错了。”我和妈妈开始讨论握笔姿势。在网上查了一下,我们意识到我是对的,我很开心。后来爸爸开始耐心教我写书法,我看不懂,就开始乱写,最后什么都没学到,就放弃了。真可惜!

时间到了,我去洗毛笔,爸爸提醒我洗毛笔的时候要小心,我洗毛笔的时候很小心,怕洗坏了,然后擦干放笔筒里。

这是我第一次写毛笔字。

练毛笔字作文14

聪明伶俐,活泼可爱的我打小就喜欢在纸上涂涂抹抹写写画画。虽然我写的字还不错,但算不上顶尖的好。这不,在我和妈妈的商量之下决定练毛笔字。就这样,我成功的和毛笔打起了交道。

起初,我怎么写也写不好,即便只是简单的横竖撇捺也被我写的七扭八歪。老师告诉我,想要把毛笔字要写的潇洒不能贪快,平心静气的慢慢练习最好。我谨遵老师的教导,反反复复练了许多张,墨好像被我喝了一样,用得极快。

书法教室里安静的不能再安静了,每个人都那么认真,相比之下,我的毛笔字显得平庸一般。

时间过得飞快,转眼两个小时过去了,我已经练了五六张纸了。

我认为:一个中国人,一定要练好书法。这不仅能体现出我泱泱大国的悠久文化,更能提高自身的修养。在接下来的日子里,我会加倍努力和加倍认真,练好毛笔字,做好中国人!

练毛笔字作文15

初三的时候,我学会了用铅笔好好写字。今天,我知道如何书写中国书法。

周六下午,我迫不及待地来到少年宫向老师学习书法。

上课的时候,王老师说:“我姓王。你可以叫我王老师。毛笔一定要准备好:用墨水和砚台刷。尤其是纸,一定要用宣纸。它薄而透明,写字时墨水不会渗透。”然后,王老师讲解了毛笔的要点:握笔要正确,书写要轻。然后他让我们写“一”字。我写的很慢,但是写的不好,没有得到老师的点名表扬。我想了想,可能是我蘸的墨水太少,字写得又淡又潦草。然而渐渐地,我掌握了写毛笔字的要领,写出来的“一”变得越来越美。

孩子,不要以为写毛笔很难。俗话说得好,“一切努力都有回报”。只要多练习,我们都可以练成漂亮的书法。

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